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  <title type="html"><![CDATA[RomSinti@Politica]]></title>
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  <updated>2009-11-06T15:06:08+01:00</updated>
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    <title type="html"><![CDATA[Eventi della cultura romanì]]></title>
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    <published>2009-11-06T15:06:08+01:00</published>
    <updated>2009-11-06T15:06:08+01:00</updated>
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    <![CDATA[<p>La Federazione roman&igrave; e l&rsquo;associazione Rom&agrave; onlus La invitano a tre prestigiosi eventi culturali, coorganizzati con l&rsquo;associazione Them Roman&ograve;:

1.&nbsp;&nbsp; sabato 7 Novembre alle ore 11.00 a Lanciano presso il Teatro Fenaroli Premiazione del 16&deg; concorso amico Rom, promosso con il patrocinio della Presidenza della Repubblica, del Consiglio d&rsquo;Europa, della Provincia di Chieti e dell&rsquo;assessore alla cultura della Regione Abruzzo 
<a href="http://www.concorsoamicorom.it/concorso/annateprecendenti/2002/programa2009.htm">http://www.concorsoamicorom.it/concorso/annateprecendenti/2002/programa2009.htm</a>
&nbsp;
2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sabato 7 Novembre alle ore 21.00 a Lanciano presso il teatro Fenaroli 16&deg; Festival Alexian &amp; International friends
&nbsp;
3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sabato 14 Novembre a Lanciano (CH) al Teatro Fenaroli alle ore 21.00 CONCERTO VIAGGIO &ldquo;Roman&ograve; drom&rdquo; dell&rsquo;Orchestra Sinfonica Abruzzese e il gruppo musicale Alexian Group, un viaggio nella musica Roman&igrave;.
&nbsp;
Inoltre l&rsquo;Ass. Them Roman&ograve; con la collaborazione di altre associazioni di Roma organizzano:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;
Venerd&igrave; 13 Novembre&nbsp; alle ore 18.00 a Roma Presso la chiesa Valdese in Via Cavour&nbsp; CONCERTO VIAGGIO &ldquo;Roman&ograve; drom&rdquo; dell&rsquo;Orchestra Sinfonica Abruzzese e il gruppo musicale Alexian Group, un viaggio nella musica Roman&igrave;.

&nbsp;<img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; DISPLAY: block" alt="Concorso Amico Rom" src="http://files.splinder.com/796cfe51b380daa1f2657f7be7eb1bf0_medium.jpg" />
&nbsp;

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    <title type="html"><![CDATA[L’istruzione del bambino rom per non essere escluso]]></title>
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    <published>2009-11-04T11:42:41+01:00</published>
    <updated>2009-11-04T11:42:41+01:00</updated>
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    <![CDATA[<p><img style="MARGIN: 0pt 0pt 10px 10px; FLOAT: right" alt="SAMI" src="http://files.splinder.com/a8c0f0b4469c083ce88ca6bcc8b719d8.jpg" />Senza istruzione e senza formazione qualsiasi persona oggi pi&ugrave; di ieri &egrave; forzatamente esclusa, questo &egrave; un dato incontestabile, come &egrave; indiscutibile&nbsp; la necessit&agrave; urgente di garantire un concreto diritto all&rsquo; Istruzione anche al bambino rom, che non pu&ograve; ridursi solo ad una strumentale frequenza scolastica, ma al successo dell&rsquo;istruzione e all&rsquo;obbligatoriet&agrave; del grado di istruzione.



Una grande maggioranza di bambini rom e sinti terminano la scuola elementare senza aver acquisito la strumentalit&agrave; di base: saper leggere e scrivere. 
Inoltre i bambini rom&nbsp;che frequentano&nbsp;con successo scuola media sono pochi e la presenza alle scuole superiori di ragazzi rom &egrave; pochissima, quasi inesistente, tranne in alcune rarissime realt&agrave; territoriali.

Pi&ugrave; volte in prima persona ho sollecitato la politica e l'istituzione scolastica&nbsp;da avviare iniziative&nbsp;per&nbsp;il successo scolastico del bambino Rom&nbsp;e per la formazione dei docenti, non ho ricevuto alcuna risposta,&nbsp;ma devo riconoscere&nbsp;la sensibilit&agrave; di qualche isolata scuola o politico verso l'istruzione del bambino rom.

E&rsquo; ampiamente riconosciuta la professionalit&agrave; degli insegnanti e dei docenti italiani impegnati nella scuola dell&rsquo;obbligo, ma conosciamo anche le attuali difficolt&agrave; della scuola Italiana, difficolt&agrave; che crescono in presenza di bambini rom a causa della disinformazione ed altro, anche per un radicale pregiudizio politico ed istituzionale verso la popolazione roman&igrave;.

Anche&nbsp;i progetti di scolarizzazione del bambino rom attivati dagli enti locali in collaborazione con organizzazioni del territorio&nbsp;non hanno prodotto i risultati sperati, anzi spesso hanno peggiorato la conoscenza e l&rsquo;immagine &nbsp;del mondo rom. 

Senza possibilit&agrave; di essere smentito posso dire che le risorse pubbliche degli enti locali&nbsp;utilizzate per i progetti di scolarizzazione del bambino rom hanno portato ad un incremento della frequenza scolastica dei bambini rom e sinti, ma non hanno prodotto un miglioramento del livello di istruzione della popolazione roman&igrave; in Italia, salvo pochi ed &nbsp;isolati casi. 

Questo dipende anche&nbsp;da una confusion sul diritto/dovere dell&rsquo;obbligo scolastico che, sulla base della normativa vigente, &egrave; obbligatorio il grado di istruzione da dare al bambino e non la frequenza.
La frequenza scolastica del bambino rom&nbsp;troppo spessa &egrave; diventata un modo&nbsp;per parcheggiarlo (dicono: per toglierlo dalla strada!)&nbsp;ed in alcune realt&agrave; la frequenza scolastica &egrave; solo la possibilit&agrave; per la famiglia rom per reclamare diritti.
&nbsp;
Chi gestisce i progetti di scolarizzazione del bambino rom senza il documentato successo non vuole cambiare il metodo&nbsp;fallimentareattivo da qualche decennio,&nbsp;questo &egrave; dimostrato&nbsp;dal fatto che&nbsp;&nbsp;ripropongono sempre i soliti progetti e le solite strategie fallimentari. 
Accertato il fallimento non si pu&ograve; continuare &nbsp;a sbagliare,&nbsp;&egrave; necessario&nbsp;attivare un radicale cambiamento di metodo, di strategie e di progettualit&agrave;, rispettose delle norme, dei principi e dei diritti del fanciullo.

La denuncia di questo fallimento dei progetti di scolarizzazione dei bambini rom e sinti&nbsp;&egrave; oramai ampia ed a tutti i livelli,&nbsp;&egrave; necessario il passaggio&nbsp;alla proposta di soluzioni concrete e metterle in atto.&nbsp;&nbsp;

<img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; DISPLAY: block" alt="IMG_2808" src="http://files.splinder.com/179e9ed622a5fa2109c1796c7ac2305d_medium.jpg" />
Rom e Sinti impegnati nel sociale, le organizzazioni rom e sinte, le famiglie rom e sinte, gli amici di rom e sinti pensano di continuare con&nbsp;la&nbsp;fallimentare progettualit&agrave; del passato&nbsp;che non permette ai nostri figli di acquisire quella istruzione indispensabile per non essere esclusi? 


Oppure &egrave;&nbsp;il momento di un radicale cambiamento che permetta ai nostri figli di IMPOSSESSARSI dell&rsquo;ISTRUZIONE per evitare di essere esclusi nel futuro?
Possiamo permetterci di perdere ancora tempo nell'acquisizione di uno strumentale essenziale per la nostra sopravvivenza culturale, come l'istruzione?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Personalmente sento il dovere di formulare&nbsp;le mie proposte concrete,&nbsp;per un confronto concreto, proposte derivanti dalle&nbsp;sperimentazioni che ho realizzato&nbsp;per dare concretamente istruzione al bambino rom.
Sperimentazioni realizzate&nbsp;nell'articolazione del percorso&nbsp;di scuola paterna oppure in alternanza alla frequenza scolastica,&nbsp;come opportunit&agrave; e possibilit&agrave; per far acquisire istruzione al bambino rom. 

Quando si parla di scuola paterna si pensa erroneamente ad una scuola speciale o&nbsp; differenziata, ma non &egrave; cos&igrave;, perch&eacute; il percorso di scuola paterna inserita all&rsquo;interno di una progettualit&agrave; articolata sulla base dei bisogni del bambino e della famiglia &nbsp;&egrave; una eccellente OPPORTUNITA&rsquo; di istruzione.
Certamente la scuola paterna (e le sue articolazioni)&nbsp;NON E&rsquo; L&rsquo;UNICA POSSIBILITA ed opportunit&agrave; per il bambino rom. 

La scuola paterna &nbsp;
Contrariamente a quello che si crede, in Italia ad essere obbligatorio &egrave; il grado di istruzione dell&rsquo;obbligo e non la frequenza.
Scuola paterna o scuola familiare o homeschooling sono&nbsp; termini poco diffusi in Italia, perch&eacute; sono poche le famiglie che conoscono e si avvalgono di questa possibilit&agrave; per dare istruzione ai propri figli 
Per scuola paterna si intende l&rsquo;attivit&agrave; di istruzione svolta direttamente dai genitori o da persone a ci&ograve; delegate dai genitori stessi.
&nbsp;
Da un punto di vista istituzionale la scuola paterna &egrave; prevista dalla normativa Italiana fin dalla riforma Casati (1859), &egrave; stata confermata dalla riforma Gentile nel &rsquo;23 e dalla attuale riforma, da alcuni articoli della Costituzione Italiana nel 1948 e dalla riforma di quest&rsquo;ultima nel 2001. 
Inoltre la scuola paterna &egrave; regolata da due decreti legislativi (D.L. 297/94 art. 111 e D.L. n.76/2005), da numerose circolari e protocolli esplicativi, l&rsquo;ultimo dei quali del dicembre 2006.
E&rsquo; sufficiente andare su un motore di ricerca, scrivere scuola paterna oppure istruzione paterna per&nbsp;conoscere la normativa in merito a questo&nbsp;percorso.
&nbsp;
La scuola paterna negli ultimi anni sta ritrovando un suo spazio culturale per rispondere ai bisogni sociali, culturali ed educativi dei bambini e delle loro famiglie.
All&rsquo;estero (es. Stati uniti e Inghilterra) molte famiglie utilizzano la scuola paterna, con ottimi risultati. 
Negli Stati uniti ed in Inghilterra la tradizione dell&rsquo;home schooling ha uno spazio vasto e numerosi sono i siti web in lingua inglese.

Gianni Vinciguerra direttore del mensile Tuttoscuola, che al tema della scuola paterna dedica molta attenzione, dichiara: &ldquo;Come tutte le novit&agrave;, &egrave; inevitabile che la scuola paterna possa generale diffidenze, ma negli Stati Uniti gi&agrave; negli anni Settanta c&rsquo;erano 20 mila ragazzi che frequentavano le homeschools. Il fenomeno &egrave; poi cos&igrave; cresciuto che nel 2003 il governo federale ammetteva 1.096.000 ragazzi in questo tipo di percorso educativo e, a quanto si sa, con risultati eccellenti sul piano della preparazione&rdquo;.
&nbsp;
La scuola paterna non &egrave; necessariamente rivolta ad un solo studente, nell&rsquo;ambito di una famiglia, ma si ricorre a questa scelta anche per l&rsquo;istruzione di piccoli gruppi di bambini, i cui genitori provvedono personalmente o dando incarico a persone qualificate.
&nbsp;
Per fare la scuola paterna &egrave; necessario che il genitore faccia una comunicazione alla direzione della scuola di Stato dove &egrave; iscritto l&rsquo;alunno, presentando un programma preventivo di studio &ldquo;individualizzato&rdquo;, che tiene conto delle Direttive Ministeriali&nbsp;individualizzate&nbsp;alla realt&agrave; ed ai bisogni&nbsp;dell&rsquo;alunno. 
Gli alunni che assolvono all&rsquo;obbligo con la modalit&agrave; della scuola paterna sono ammessi a sostenere gli esami di idoneit&agrave; o gli esami di licenza in una scuola di Stato sulla base del programma di studio effettivo realizzato che deve essere consegnato alla scuola prima degli esami. 
Occorre anche definire un aspetto pratico organizzativo, un aspetto disciplinare ed altro per il funzionamento del percorso. 
Questa &egrave; una brevissima sintesi sulla scuola paterna, che necessit&agrave;&nbsp; di una specifica ed articolata progettualit&agrave; e programmazione&nbsp;per essere realizzata.

Qualche anno fa insieme con un gruppo di amici abbiamo&nbsp;progettato una soluzione&nbsp;articolata, per far acquisire istruzione al bambino rom. 
Un esperienza realizzata nel periodo dal 1998 al 2004. 
Nell&rsquo;anno scolastico 1997/1998 i ragazzi rom presenti nella scuole superiori erano circa una decina, dopo questa progettualit&agrave;, nell&rsquo;anno scolastico 2004/2005 i ragazzi rom iscritti alle scuole superiori erano n. 67.
In questa progettualit&agrave; abbiamo coinvolto attivamente alcune scuole utilizzando modelli organizzativi diversificati di scuola paterna in alternanza a frequenza scolastica e di istruzione a distanza in alternanza, con un chiaro obiettivo: il ritorno alla regolare frequenza scolastica dopo aver acquisito la strumentalit&agrave; necessaria per interagire attivamente con i docenti e con il gruppo classe.
L&rsquo;attivit&agrave; didattica di questa iniziativa &egrave; stata programmata tenendo conto anche i principi della didattica cooperativa e della didattica breve. 
Questa iniziativa ha permesso ai docenti della scuola impegnati nel progetto di acquisire una determinante esperienza che hanno portato all&rsquo;interno della loro scuola.
Nazzareno Guarnieri

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    <title type="html"><![CDATA[Sintesi e conclusione della conferenza della Federazione romanì]]></title>
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    <published>2009-11-01T00:31:18+01:00</published>
    <updated>2009-11-01T00:31:18+01:00</updated>
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    <![CDATA[<p><img style="MARGIN: 0pt 10px 10px 0pt; FLOAT: left" alt="IMG_2734" src="http://files.splinder.com/366770ebbb25007928331bbdad27e617_small.jpg" />Si &egrave; svolta a Roma il 30 Ottobre 2009 la conferenza della Federazione roman&igrave;: &ldquo;La voce del popolo rom. Nuove politiche e strategie verso la rappresentativit&agrave;&rdquo;.
Ottima la partecipazione alla conferenza e la presenza di Ferdi Berisha, il giovane rom vincitore del realty Grande fratello del 2008, &egrave; stata una bella sorpresa.
A tutti in partecipanti alla conferenza &egrave; stata consegnata una copia, con stampa in digitale, del libro &ldquo;Nessuno libera nessuno, nessuno si libera da solo, gli uomini si liberano insieme&rdquo; prodotto dagli aderenti alla federazione e nelle prossime settimane sar&agrave; stampato in offset per un&rsquo;ampia distribuzione.
&nbsp;
Il presidente della Federazione roman&igrave; ha aperto i lavori della conferenza presentando la strategia della Federazione romani: una partecipazione qualificata dei rom, riconoscere e valorizzare la professionalit&agrave; rom e sinte; ricercare nuove politiche e strategie finalizzate alla rappresentativit&agrave; del popolo rom, la rinuncia ad ogni forma di assistenzialismo ed alle fallimentari politiche differenziate del passato che malgrado il loro accertato e riconosciuto disastro continuano ad essere riproposte e realizzate. 
&nbsp;
I delegati della Federazione, Dimir Mustyaf&agrave; &nbsp;di Firenze &ndash; Sergio Suffer di Brescia &ndash; Loris Levak di Venezia &ndash; Bruno Morelli di Tivoli &ndash; Santino Spinelli di Lanciano - Dimitris Argiropoulos di Bologna &ndash; Roberto Ermanni di Firenze &ndash; Nihad Smajovic di Napoli &ndash; Monica Rossi, Najo Adzovic, Graziano Halilovic e Toni Blazevic di Roma &ndash; Elio Salvatore di Isernia - Stojanovic Vojslav di Torino &ndash; sono intervenuti presentando denunce e proposte per migliorare la qualit&agrave; e l&rsquo;equit&agrave; della vita di rom e sinti, proposte che dalle prossime settimane saranno oggetto di un confronto interno ed esterno alla federazione per arrivare a definire il proprio programma politico/socio-culturale.
&nbsp;
Gli interventi presentati alla conferenza dai delegati della federazione sono riportati nel libro &ldquo;Nessuno libera nessuno, nessuno si libera da solo, gli uomini si liberano insieme&rdquo;, libro che pu&ograve; essere richiesto da tutti agli indirizzi della Federazione roman&igrave;
&nbsp;
<img style="MARGIN: 0pt 0pt 10px 10px; FLOAT: right" alt="IMG_2769" src="http://files.splinder.com/1ea5fd33b29643e058ca1b35b32944e0_small.jpg" />Ai lavori della conferenza &egrave; intervenuto Ferdi Berisha (vincitore di grande fratello 8) per portare il saluto ai partecipanti. E&rsquo; stato proiettato un video realizzato lo scorso anno al campo nomadi di Ciampino la sera della vittoria di Ferdi. 
Il presidente della Federazione Roman&igrave; ha consegnato la tessera di aderente alla Federazione a Ferdi Berisha che ha accettato con piacere.
Le conclusioni della conferenza sono state fatte da Nazzareno Guarnieri, presidente della Federazione roman&igrave;.
&nbsp;
&nbsp;Le conclusioni del presidente Nazzareno Guarnieri
&nbsp;
Ringrazio il CESV Lazio e l&rsquo;ass. Rom&agrave; Onlus per la collaborazione all&rsquo;organizzazione di questa conferenza. &nbsp;Oggi ho la certezza che il &ldquo;progetto federazione&rdquo; finalmente cresce di giorno in giorno e la buona partecipazione di rom e di amici del popolo rom alla conferenza ne &egrave; l&rsquo;ennesima dimostrazione.
La Federazione Roman&igrave; ha deciso di tenere un profilo basso nei mesi scorsi e di non rispondere alle strumentali provocazioni.
&nbsp;
Le critiche emerse anche in questa conferenza sono da addebitare al fallimento delle politiche del passato, ma si trattano di critiche senza pregiudizi o personalismi per gli interventi sbagliati del passato che continuano ad essere riproposte e realizzate. 
Una critica &egrave; anche uno stimolo al cambiamento, ma non si pu&ograve; utilizzare questa critica quale pretesto per ostacolare la crescita di una rappresentativit&agrave; rom.
&nbsp;
Ancora una volta voglio sollecitare le organizzazioni che si occupano di Rom su tutto il territorio nazionale di prendere atto del fallimento di gran parte delle politiche del passato ed attivare un dialogo costruttivo, e ove necessario forme di collaborazione concreta a tutti i livelli, con la Federazione roman&igrave; con la partecipazione qualificata di rom, per passare dalla mediazione alla partecipazione attiva e per promuovere una politica per la cultura roman&igrave;.
&nbsp;
Chi &egrave; amico del popolo rom sa bene quando &egrave; indispensabile una rappresentativit&agrave; rom e invito tutte le organizzazioni pro rom &ldquo;a prendere per mano&rdquo; la Federazione romani ed accompagnarla verso l&rsquo;autoderterminazione, verso la rappresentativit&agrave; rom, percorso&nbsp; che possiamo fare anche insieme con pari dignit&agrave; e con benefici per tutti, in primis per rom e sinti. &nbsp;&nbsp;
Questo permetter&agrave; anche di rendere visibili gli amici ed i nemici del popolo rom.
&nbsp;
Sollecito la promozione ed attivazione NUOVE politiche, politiche radicalmente diverse dal passato, politiche che abbiamo un successo concreto e visibile nel migliorare le condizioni di vita di rom e sinti. 
Per essere compreso cosa intendo per nuove politiche, faccio un esempio, uno dei tanti possibili esempi di radicale cambiamento di metodo, &nbsp;sull&rsquo;istruzione dei bambini rom e sinti.
Alcuni decenni fa mi sono permesso di criticare la politica dei campi nomadi e sono stato considerato, sotto l&rsquo;aspetto umano e professionale, un incompetente, un razzista che discriminava i rom immigrati che arrivavano in Italia. 
&nbsp;
Oggi tutti vedono e riconoscono il disastro di quella politica abitativa e riconoscono che era giusta la mia critica,&nbsp; accadr&agrave; ugualmente oggi? 
&nbsp;
Una grande maggioranza di bambini rom e sinti frequentano la scuola elementare (e spesso beneficiano anche di un progetto di scolarizzazione), ma non riescono ad acquisire la strumentalit&agrave; di base utile&nbsp;per poter continuare gli studi.
Questo &egrave; una dato di fatto incontestabile, e non &egrave; questa la sede giusta per un&rsquo;analisi dettagliata perch&eacute; questo accade, ma certamente a questi bambini &egrave; negato un diritto fondamentale, cio&egrave; il diritto all&rsquo;istruzione.
Non &egrave; questa una discriminazione?
&nbsp;
Il diritto all&rsquo;istruzione &egrave; garantito con la opportunit&agrave; di frequentare UN MODELLO di una scuola pubblica o privata oppure altra soluzione coerente alla realt&agrave; ed ai bisogni del bambino come definito nelle Convenzione sui diritti del fanciullo. 
&nbsp;
La finalit&agrave; del percorso scolastico &egrave; quella di dare anche al bambino rom un processo di insegnamento/apprendimento senza discriminarlo, ma &egrave; disonesto chi non riconosce oggi la discriminazione per un generalizzato insuccesso scolastico del bambino rom. Una doppia beffa, oltre ad essere discriminato il bambino rom non ha le corrette opportunit&agrave; per impossessarsi dell&rsquo;istruzione, strumento essenziale per non essere escluso nel futuro.

Cosa facciamo proseguiamo con questo modello di frequenza scolastica discriminante che non permette al bambino rom di acquisire l&rsquo;istruzione? Oppure prendere atto dei fallimenti del passato per maturare, nella istituzione scolastica ed nelle organizzazioni, l&rsquo;attivazione di percorsi individualizzati e diversificati, capaci di fornire risposte adeguate ai bisogni ed alla realt&agrave; per garantire il successo del processo di insegnamento/apprendimento dcel bambino rom e&nbsp;non interromperlo.
&nbsp;
Percorsi che devono essere della scuola con la collaborazione di specifiche professionalit&agrave; rom e non, e delle organizzazioni presenti nel territorio.
Percorsi progettati per fare acquisire &ldquo;la strumentalit&agrave; di base&rdquo; al bambino rom e finalizzati al ritorno in classe&nbsp;per una frequenza attiva e regolare. 
Percorsi individualizzati e diversificati: dalla &ldquo;scuola paterna&rdquo; all&rsquo;istruzione a distanza, dall&rsquo;istruzione in alternanza ai laboratori, dove non sar&agrave; il mezzo che far&agrave; istruzione, ma sar&agrave; il metodo.
Come &egrave; accaduto qualche decennio fa con la politica dei campi nomadi anche ora diranno che questa mia proposta discrimina il bambino rom? 
&nbsp;
Oggi devono dimostrare che la proposta &egrave; una discriminazione diversa da quella che gi&agrave; il bambino rom subisce e devono proporre ed attivare altra soluzione che non sia discriminatoria e che contemporaneamente permetta concretamente al bambino rom di acquisire, fin dai primi anni della scuola elementare, la strumentalit&agrave; di base che gli permetta di continuare gli studi, altrimenti sono solo degli opportunisti, come &egrave; accaduto ieri con i campi nomadi.
Ho fatto l&rsquo;esempio dell&rsquo;istruzione, potrei fare altri esempi in altre aree sociali, culturali e politici.
&nbsp;
<img style="MARGIN: 0pt 10px 10px 0pt; FLOAT: left" alt="IMG_2652" src="http://files.splinder.com/18d2ffc1ccc65753d87d7721f9f3de79_small.jpg" />Tutti riconoscono il fallimento della politica dei campi nomadi&nbsp; e sostengono il superamento di questa disastrosa politica. La Federazione roman&igrave; &egrave; convinta che il superamento dei campi nomadi pu&ograve; realizzarsi solo&nbsp; con il rifiuto della gestione dei campi e l&rsquo;avvio dell&rsquo;autogestione da parte dei rom.
&nbsp;
Concludo dichiarando che nelle prossime settimane avvier&ograve; un tentativo di confronto costruttivo con le associazioni pro rom e un confronto sulle relazioni presentate oggi per definire un programma politico della federazione con una condivisione pi&ugrave; ampia possibile oltre la Federazione roman&igrave; 
Per quanto emerso in questa conferenza e per quando deliberato dagli organi sociali posso affermare con certezza che nell&rsquo;anno 2010 la Federazione roman&igrave; attiver&agrave;&nbsp;le seguenti iniziative: 
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; un calendario nazionale di manifestazione culturali
2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; un meeting nazionale delle comunit&agrave; Rom e Sinte 
3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; la costituzione di un ente formativo
4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; la costituzione di una editoria roman&igrave;
5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; una ricerca territoriale, storico/culturale anche quale stimolo per il riconoscimento di minoranza linguistica
6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; una progettualit&agrave; sperimentale e di monitoraggio della discriminazione
7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; la costituzione di un comitato scientifico della Federazione roman&igrave; con la partecipazione di ricercatori del mondo accademico e di professionalit&agrave; Rom&nbsp; Italiani ed Europei
8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; la costituzione di comitati tecnico scientifico per singole aree quale metodo di progettazione e di valutazione
&nbsp;
Invito rom e sinti ed amici del nostro popolo&nbsp;a formulare la richiesta di adesione alla Federazione roman&igrave;, ringrazio tutti i partecipanti a questa conferenza ed un arrivederci alla prossima iniziativa pubblica della Federazione roman&igrave;.
Nazzareno Guarnieri 
&nbsp;

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    <title type="html"><![CDATA[Programma della Conferenza della Federazione romanì]]></title>
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    <published>2009-10-29T22:14:14+01:00</published>
    <updated>2009-10-29T22:14:14+01:00</updated>
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    <![CDATA[<p>Roma li 30 Ottobre 2009&nbsp; Sala convegni UNICEF&nbsp; Via Palestro, 68 Conferenza; &ldquo;La voce del popolo rom. Nuove politiche e strategie verso la rappresentativit&agrave;&rdquo;
&nbsp;

PROGRAMMA CONFERENZA


Ore 15,00 La giovane romn&igrave; Evedise aprir&agrave; la conferenza&nbsp;con l'esecuzione&nbsp;dell'inno &quot;gelem gelem&quot; con l&rsquo;arpa
Ore 15,10 presentazione conferenza 
Ore 15,15&nbsp; il Saluto del giovane rom FERDI (vincitore del grande fratello 9)
Ore 15, 20 Saluti di enti locali, istituzioni e politica
&nbsp;
Ore 15,30 Programma politico della Federazione roman&igrave; (prima parte)
&bull; Demir Mustaf&agrave; (vice Presidente Fed. Rom.) La politiche unitarie della Federazione roman&igrave;
&bull; Bruno Morelli (coordinatore Fed. Rom.) Un popolo al bivio: dalla dimensione tribale alla dimen sione politica
&bull; Sergio Suffer (vice Presidente Fed. Rom.) Emancipazione abitativa e culturale di Rom e Sinti
&bull; Graziano Halilovic (Segretario Fed. Rom.) Verso una societ&agrave; globale. Istruzione e formazione quale opportunit&agrave; di rinnovamento e profonda integrazione
&bull; Loris Levak (Delegato lavoro) Dal nomadismo alla sedenterizazione: come Rom e Sinti devono cambiare lavoro?
.&nbsp; Monica Rossi (Aderente Fed. Rom.) Se non ora, quando? Prospettive e proposte per un effettivo empowerment delle comunit&agrave; rom
&nbsp;
Ore 16,45 Liberi interventi di aderenti alla Federazione roman&igrave;
&nbsp;
Ore 17,00 Coffee Break
&nbsp;
Ore 17,15 Programma politico della Federazione roman&igrave; (seconda parte)
&bull; Dimitris Argiropoulos (Aderente Federazione roman&igrave; - Docente Universit&agrave; di Bologna)
Letture, Strumenti e Mediatori in una realt&agrave; culturale estrema, cercando futuri
&bull; Santino Spinelli Alexian (Aderente Federazione Roman&igrave; - docente Universit&agrave; di Chieti)
Da ziganopoli all&rsquo;autodeterminazione culturale
&bull; Roberto Ermanni (aderente alla Federazione roman&igrave; &ndash; ARCI Respons. Nazionale Rom e Sinti)
Progettualit&agrave; e progettazione della Federazione roman&igrave;
&bull; Najo Adzovic (Consigliere Federazione roman&igrave; con delega alle cooperative)
La programmazione politica locale e la rete rom locale
. Elio Salvatore (aderente Fed. Rom.) Costituzione di un ente di formazione professionale
&bull; Nihad Smajovic (Consigliere Federazione roman&igrave; con delega all&rsquo;immigrazione)
Diritti &amp; rovesci. Sicurezza, democrazia e cittadinanza
&nbsp;
Ore 18,30 liberi interventi di aderenti alla Federazione roman&igrave; 
&nbsp;
Ore 18,40 &nbsp;Presentazione &ldquo;Nessuno libera nessuno, nessuno si libera da solo, gli uomini si liberano insieme e Conclusioni di Nazzareno Guarnieri (Presidente Federazione roman&igrave;)
&nbsp;
Ore 18,50 La giovane romn&igrave; Evedise concluder&agrave; la conferenza&nbsp;eseguendo con l'arpa dell'inno &quot;gelem gelem&quot;</p>Pubblicato da <a href="http://www.splinder.com/profile/coopofficina" >coopofficina</a> | <a href="http://coopofficina.splinder.com/post/21594675/Programma+della+Conferenza+del#comment" >Commenti</a>
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    <title type="html"><![CDATA[Fini: in Italia xenofobia, più diritti a immigrati]]></title>
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    <published>2009-10-28T19:24:42+01:00</published>
    <updated>2009-10-28T19:24:42+01:00</updated>
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    <![CDATA[<p>&ldquo;In Italia pi&ugrave; che razzismo c'&egrave; molta xenofobia, che si nutre di ignoranza e per combatterla bisogna pensare a un &quot;pacchetto integrazione&quot; per gli immigrati che preveda il diritto di voto e un pi&ugrave; facile accesso alla cittadinanza.&rdquo;
&nbsp;Lo ha detto oggi Fini alla presentazione del dossier annuale sull'immigrazione della Caritas a Roma.
&quot;In Italia non c'&egrave; razzismo ma tanta xenofobia, che &egrave; l'anticamera del razzismo&quot;, ha detto L'ex Leader di An nel suo discorso molto applaudito dalla platea degli operatori cattolici.

Secondo il presidente della Camera, per combattere la xenofobia c'&egrave; bisogno non solo di interventi culturali e di informazione pi&ugrave; mirati, ma anche di un &quot;pacchetto integrazione che sia l'altra faccia del pacchetto sicurezza&quot; varato nei mesi scorsi dal Parlamento.
Integrazione per Fini non &egrave; l'assimilazione degli immigrati tentata a suo dire in Francia, n&eacute; il multiculturalismo di tipo britannico, ma &quot;la condivisione dei valori di fondo della societ&agrave; in cui l'immigrato inevitabilmente mette le radici&quot;.
Per favorire l'integrazione &quot;bisogna riconoscere a chi viene nel nostro paese il diritto a essere equiparato a un italiano che ci nasce&quot;.

Fini &egrave; quindi tornato a parlare di due capisaldi di quella che per lui dovrebbe essere la politica dell'immigrazione, il diritto di voto e quello alla cittadinanza. &quot;Se vogliamo portare lo straniero a sentirsi a casa sua nel nostro Paese, non possiamo negargli il diritto della rappresentanza. Un tempo si diceva che non pu&ograve; esserci tassazione se non c'&egrave; rappresentanza, le due cose devono andare insieme&quot;.
Sulla cittadinanza, Fini ha ribadito la sua preferenza per una soluzione che preveda la concessione della cittadinanza ai bambini che abbiano frequentato in Italia almeno le scuole elementari.

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    <title type="html"><![CDATA[16° Concorso Amico Rom]]></title>
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    <published>2009-10-19T12:37:17+02:00</published>
    <updated>2009-10-19T12:37:17+02:00</updated>
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    <content type="html" >
    <![CDATA[<p>COMUNICATO STAMPA
A Lanciano presso il Teatro Fedele Fenaroli avr&agrave; luogo la 16&deg; edizione della Manifestazione Princkarang, Conosciamoci - Incontro con la Cultura Roman&iacute;-&nbsp; nata per la valorizzazione della cultura del popolo Rom attraverso il Concorso artistico internazionale &quot;Amico Rom&quot; ed il Festival Internazionale &quot;Alexian and International friends&quot;.
Quest&rsquo;anno sono 1.100 i lavori - letteratura, arti figurative, video &ndash; inviati da autori Rom e non Rom di 30 Paesi.

Novit&agrave; di questa edizione&nbsp; la Solenne Cerimonia di Premazione avr&agrave; luogo la mattina di sabato 7 novembre dalle 11 alle 13 presso il Teatro Fedele Fenaroli di Lanciano.&nbsp; 
&nbsp;
L'organizzazione dell'evento &egrave; curata dal presidente dell&rsquo;associazione &ldquo;Them Roman&ograve;&rdquo; Onlus , il musicista Alexian Santino Spinelli, ambasciatore dell'arte e della Cultura Roman&iacute; nel mondo,&nbsp; fondatore dell&rsquo;Alexian Group, docente all&rsquo;Universit&agrave; di Trieste e Chieti e direttore artistico del Festival e dal Presidente della Federazione Roman&igrave;, Nazzareno Guarnieri che sar&agrave; anche il presentatore della Cerimonia.
&nbsp;
Per l&rsquo;edizione 2009 il Premio alla Carriera, istituito per un Rom, Sinto, Manouches, Romanichals o Kal&oacute; distintosi per l&rsquo;intensa attivit&agrave; culturale, pedagogica e politica a favore del suo popolo, &egrave; andato Dragoliub Ackovic (Serbia), il Premio Phralip&eacute; &egrave; stato assegnato&nbsp; all&rsquo;artista Miriam Meghnagi per la sua disinteressata attivit&agrave; in favore del popolo Rom.
Il Premio Speciale&nbsp; artista dell&rsquo;anno per pittura e design &egrave; stato conferito a Cana Kasum (Croazia)
Il Vincitore assoluto del Concorso al quale verr&agrave; consegnato il Premio Presidente ella repubblica Italiana &egrave; Bajram Haliti (Serbia).

L&rsquo;Associazione Th&egrave;m Roman&ograve; ha deciso di conferire il &ldquo;Premio Attilio D&rsquo;Amico&rdquo;, in memoria dell&rsquo;Assessore lancianese recentemente scomparso,&nbsp; &nbsp;al poliedrico Ascanio Celestini ed a David Sassoli&nbsp; con la seguente motivazione:
&ldquo;&hellip;Cultura &egrave; passione, diversit&agrave;, integrazione. E&rsquo; un filo invisibile e continuo che lega presente e passato, memoria e progresso. E&rsquo; lo spirito che d&agrave; espressione ad un popolo, rendendolo unico e facendolo sopravvivere al logorio del tempo&hellip;&rdquo; (Attilio D&rsquo;Amico).
&nbsp;
Dal 2006 l&rsquo;Associazione&nbsp; Th&egrave;m Roman&ograve; ha istituito il Premio Angelo Di Menno di Bucchianico, in memoria del giovanissimo musicista dell&rsquo;Alexian group scomparso prematuramente,&nbsp; che viene assegnato ogni anno all&rsquo;artista pi&ugrave; giovane tra quelli in Concorso. Per l&rsquo;edizione 2009 &egrave; stato assegnato a Federico Di Lizio &nbsp;&nbsp;di Ortona in provincia di Chieti
&nbsp;
L&rsquo;intera manifestazione &egrave; organizzata dall&rsquo;Associazione Them Roman&ograve; con&nbsp; la Federazione Roman&igrave;, la Commissione delle Comunit&agrave; Europee, la Presidenza della Repubblica Italiana, la Regione Abruzzo, la Provincia di Chieti, il Comune di Lanciano,&nbsp; oltre a numerosissime associazioni operanti nel settore a livello nazionale ed Internazionale.
&nbsp;
Maggiori dettagli ed informazioni sul sito ufficiale dell'evento
<a href="http://www.concorsoamicorom.it">http://www.concorsoamicorom.it</a> - infoline 0872 660099&nbsp; / 340 6278489
&nbsp;
SEGUE L&rsquo;ELENCO COMPLETO DEI VINCITORI DEL 16&deg; CONCORSO ARTISTICO INTERNAZIONALE AMICO ROM
&nbsp;
<a name="OLE_LINK2"></a><a name="OLE_LINK1">I Vincitori e i Premiati del 16&deg; Concorso Artistico Internazionale &ldquo;Amico Rom&rdquo; </a>
Giuria Internazionale / International Jury: 
Presidenti Onorari: Jan Hancock (Texas - U.S.A.), Nazzareno Guarnieri (Italy). 
Daniela De Rentiis (Segretaria / Secretary), Santino Spinelli (Italy), Marcel Courthiade (France), Paco Suarez (Spain), Rosanna Favilla (Italy), Bajram Osmani (Jugoslavia), Eva Davidova (Czech Republic), Adriana Martino (Italy). 
&nbsp;
Vincitore Assoluto del 16&deg; Concorso Artistico Internazionale &ldquo;Amico Rom&rdquo; 
Premio Presidente della Repubblica Italiana: Bajram Haliti (Serbia) 
&nbsp;
Cat. A (Poesia in lingua Roman&iacute; / Poetry in Romany) 
1&deg; Nedjo Osman &nbsp; (Germania)
2&deg; Alija Krasnici (Serbia) ex aequo Rajko Ranko Jovanovic (Serbia) 
3&deg; Florina Zoltan (United Kingdom) ex aequo Jeanne Gamonet (France) 
&nbsp;
Cat. B (Poesia in lingua Italiana, Inglese, Francese, Spagnola) (Poetry in Italian, English, French and Spanish) 
1&deg; Vincenzo Lamanna (Centola (SA) ex aequo Pietro Valle (Roma) 
2&deg; Angela Maria Tiberi (Pontinia - LT) ex aequo Tiziana Monari (Prato) 
3&deg; Iannascoli Elisabetta (Montesilvano (PE) ex aequo Luciano Piantini (Figline (FI) ex aequo Mariangela Zecca (Lecce) 
&nbsp;
Cat. C (Racconto breve inedito / Unpublished short story) 
1&deg; Aiten Mamlic (Macedonia) 
2&deg; Claudio Caldarelli (Fiano Romano - RM) 
3&deg; Roberto Braschi (Roma) &nbsp; 
&nbsp;
Cat. E (Racconto o romanzo inedito / Unpublished novel or short story) 
1&deg; Dragoliub Ackovic (Serbia) 
2&deg; Alija Krasnici &nbsp; (Serbia) &nbsp; ex aequo Antonio Berardi (Roma) 
3&deg; Riccardo Marchina ( Pino Torinese (TO) 
&nbsp;
Cat. F (Monografia inedita / Unpublished essay) 
1&deg; Irene Schoefberger (Sant'orsola (TN) 
2&deg; Juan Carlos Radovic (Argentina) 
3&deg; Luigi Argentin (Napoli) 
&nbsp;
Cat. H (Fotografia / Photography) 
1&deg; Diego Mariotti (Torino) 
2&deg; Maria Eleonora Camerucci (Roma) 
3&deg; Lorenzo Armendariz Garcia (Mexico) 
&nbsp;
Cat. I (Pittura, scultura / Painting and sculpture) 
1&deg; Luciana Libralon (Torino) 
2&deg; Peter Vasili (Bulgaria)
3&deg; Adam Mirga (Polonia) 
&nbsp;
Cat. L (Raccolta di poesie / Book of poetry) 
1&deg; Rajko Ranko Jovanovic (Serbia) 
2&deg; Francine Minville (Francia) ex aequo Ilia Jovanovic (Austria) 
3&deg; Ernest Grigoricenko (Ucraina) 
&nbsp;
Cat. M (Racconto edito / Published short story) 
1&deg; Ornella Fiorentini (Ravenna) 
2&deg; Marina Montagnini (Mestre (VE) ex aequo Gianluca Giunchiglia (Livorno) 
3&deg; Associazione Tolb&agrave; (Matera) 
&nbsp;
Cat. N (Teatro / Theatre) 
1&deg; Marcel Hognon (France) 
2&deg; Peter Kurta (Lituania) &nbsp; 
3&deg; Maria Luisa Orbetello (Milano) 
&nbsp;
Cat. O (Monografia edita / Published essay ) 
1&deg; Martin Popovic (Russia) 
2&deg; Gheorge Sarau (Romania) 
3&deg; Miranda Maruskova (Polonia) 
&nbsp;
Cat. P (Musica edita / Published music) 
1&deg; Alfonso Ruiz (Spagna) 
2&deg; Rajko Ranko Jovanovic (Serbia) 
3&deg; Conte Michele (Giulianova (TE) 
&nbsp;
Cat. Q (Video / Film) 
1&deg; Luca Vitone (Milano) 
2&deg; Daniela Rusnokova (Slovacchia) 
3&deg; Hlozan Borisla (Serbia) ex aequo Annalisa Zegna &nbsp; (Torino) 
&nbsp;
Diplomi D'Onore / Diplomas of Honour: 
&nbsp;
Ornella Sala (Besana in Brianza), Maria Denise Spinelli (Roma), Mario Bolognini (Roma), Luigi Trisolino (Francavilla Fontana (BR), Roberto Molle (Gemini (LE), Anna Valle (Roma), Maria Concetta Selva (Rimini), Giampiero Iezzi (Pescara), Franca Antonini (Locate varesino (CO), Giacomo Massarotto (Padova), &nbsp; Luigi Salerno (Napoli), Annamaria Di Lorenzo (Ortona), Elisa Alejandra Prandi (Trento), Rita Guerrieri (Torino), Alessandro Jovino (Marano (NA), Natalia Fagioli (Cesena), Lucia Di Sandiano &nbsp; (Mathi CSE (TO), Donatella Nardin (Cavallino Treporti -Venezia), Vincenzo Caccamo (Aprilia (LT), Isabella Sordi (Mestre (VE), Gertrude Nardelli (Latina), &nbsp; Maurizio Bellezza (Albano Laziale (RM), Gloria Venturini (Milano), Maria Lucia Ferlisi (Curtatone (MN), Vinia Mantini (Ortona (CH), Egeo Di Lorenzo (Ortona (CH), Franca Marotti (Santa Maria Maddalena - Rovigo), Rosalba Panzeri (Torricella in Sabina (RI), Maria Maddalena Monti (Ravellasca (LO), Antonietta Macrina Procopio (Aprilia (LT), Roberto Marzano (Chiavari (GE), &nbsp; Alberto Corradini (Pontinia (LT), Rosanna Zamparelli (Pineto (TE), Floredana De Felicibus (Atri (TE), Silvio Di Fabio (San Salvo (CH). 
&nbsp;
Premio Artista dell'anno per pittura e design: Cana Kasum (Croazia) 
Premio Angelo Di Menno Di Bucchianico: Federico Di Lizio (Ortona) 
Premio Attilio D'Amico: Ascanio Celestini (Roma) ex aequo David Sassoli (Roma) 
Premio Phralip&eacute; 2009 / Phralip&eacute; Award 2009: &nbsp; Miriam Meghnagi &nbsp; (Roma)
Premio alla Carriera 2009/ Career Award 2009: Dragoliub Ackovic &nbsp; (Serbia)

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    <title type="html"><![CDATA[Il ministro dell'Interno propone causa civile contro ARCI]]></title>
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    <published>2009-10-17T23:46:31+02:00</published>
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    <![CDATA[<p>Oggi siamo venuti a conoscenza che il ministro dell'Interno Roberto Maroni ha promosso una causa civile&nbsp;contro Filippo Miraglia responsabile nazionale immigrazione di ARCI&nbsp;per un comunicato critico contro alcune scelte del suo&nbsp;ministrero,&nbsp;quantificando la richiesta di risarcimento danni all'organizzazione ed a Filippo Miraglia.
La nostra solidariet&agrave; e vicinanza a Filippo Miraglia ed a ARCI.

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    <title type="html"><![CDATA["Terzo settore: gli errori, il futuro"]]></title>
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    <published>2009-10-16T21:23:39+02:00</published>
    <updated>2009-10-16T21:23:39+02:00</updated>
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    <![CDATA[<p>Prima giornata a Roma del convegno &quot;Terzo settore: gli errori, il futuro&quot; organizzata dal settimanale Famiglia cristiana, dall'agenzia stampa Redattore sociale e dalle Edizioni dell'Asino.
&nbsp;
Ad aprire i lavori don Vinicio Albanesi con una relazione sul ruolo in questi anni del Terzo settore e sulla carenze registrate da chi vi ha operato. Senza tralasciare uno sguardo sulle sfide future.
&quot;Nella politica abbiamo fatto da cinghia di trasmissione ed&nbsp;&egrave; difficile sottrarsi. E nel sociale siamo stati dei gestori, mentre in origine eravamo dei cani randagi che annusavano in giro per le strade.&nbsp; Non aver capito che il mondo stava cambiando, che il termine 'solidariet&agrave;' non si spende pi&ugrave;, perch&eacute; sia nella societ&agrave; evoluta che nel terzo mondo il trend di capacit&agrave; di collegare obiettivi, risorse, futuro si &egrave; interrotto o si &egrave; rotto.&rdquo;&nbsp; 
&quot;Non abbiamo aggiornato il welfare, siamo fermi agli anni Settanta. Il vecchio sistema non regge, non ne abbiamo uno nuovo: non l'abbiamo elaborato&quot;. Tuttavia occorre diffidare da una &quot;professionalit&agrave; manageriale: prima della scienza, c'&egrave; bisogno di accoglienza&quot;. E, infine, &quot;riconoscere gli errori serve a ripartire: individuare le criticit&agrave; serve a riprogettare&quot;.
&nbsp;
&quot;Il Terzo settore non &egrave; un intruso che si infila nei vuoti lasciati dallo Stato, ma realizza delle attivit&agrave; importanti per il funzionamento della societ&agrave; e dell'economia meglio dello Stato&quot;. Questa la risposta dell'economista Marco Vitale all'intervento di don Vinicio Albanesi.
Il &quot;primo vero errore&quot; &egrave; quello di non essere stato in grado di rivendicare un &quot;ruolo importante, anzi essenziale, al buon funzionamento di una buona societ&agrave; e di una buona economia&quot;. 
Da questo primo errore ne deriva un secondo costituito, secondo l'economista, dalla &quot;precariet&agrave; finanziaria&quot;. Se il Terzo settore riesce a fare cose che lo Stato non riesce a fare facendo risparmiare grandi quantit&agrave; di denaro alle amministrazioni centrali e locali - ha spiegato Vitale - &quot;allora &egrave; giusto pretendere non un'elemosina, ma una contribuzione, un corrispettivo, solido, stabile, affidabile, che permetta di programmare e lavorare con una certa sicurezza&quot;.
Il terzo errore del Terzo settore italiano &egrave; lo scarso utilizzo di metodologie organizzative manageriali. Non perch&eacute; le organizzazioni debbano essere assimilate alle aziende - ha precisato l'economista - ma perch&eacute; &quot;vi sono metodi, buone prassi organizzative e manageriali che si possono e devono applicare in tutte le organizzazioni, senza perdere o confondere la propria identit&agrave; specifica&quot;. 
&nbsp;
Un ulteriore errore, il quarto, &egrave; &quot;l'inquinamento politico ideologico&quot; che, secondo&nbsp; Vitale, &egrave; molto pi&ugrave; spiccato nelle organizzazioni laiche &quot;soprattutto dell'area di sinistra&quot;.
Vi &egrave; poi la questione della &quot;frammentazione&quot;, che non pu&ograve; essere considerata un errore a pieno titolo, in quanto - ha ricordato l'economista - il nostro &egrave; s&igrave; il Paese dell'eccessiva frantumazione, ma anche del dinamismo che passa per le piccole esperienze che poi maturano, raggiungendo spesso grandi dimensioni. &quot;&Egrave; questo il dinamismo di sistema che dobbiamo auspicare anche per il Terzo settore - ha affermato, ricordando come, nel momento della loro nascita, molte delle attuali grandi ong erano costituite da un'unica persona. &quot;&Egrave; per&ograve; importante - ha ammonito - che quelle che raggiungono un certo livello uniscano le forze per diventare pi&ugrave; forti, pi&ugrave; efficaci pilastri del sistema&quot;. 
L'ultimo errore, infine, &egrave; la grande confusione tra i diversi soggetti e la mancanza di una precisa identit&agrave;. &quot;&Egrave; necessario che le varie organizzazioni possano essere identificate in funzione dei loro obiettivi, di quello che fanno, delle loro caratteristiche organizzative e operative&quot;.
&nbsp;
Individualismo, autoreferenzialit&agrave;, carenza di partecipazione, scarsit&agrave; di coraggio. Secondo Andrea Olivero, portavoce del Forum del terzo settore, sono questi i principali difetti che gravano sul terzo settore. &ldquo;Le organizzazioni del terzo settore non hanno una lettura approfondita della societ&agrave; e, conseguentemente, sono deficitarie nell&rsquo;arginare i fatti che di l&igrave; a poco sconvolgeranno il mondo. In questo senso, dobbiamo fortificare il nostro ruolo di sentinelle al fine di ridurre quello di &lsquo;crocerossine&rsquo;. 
Come diceva Paolo VI, il mondo va anzitutto studiato, quindi servito&rdquo;.&nbsp; 
Per quanto riguarda la partecipazione, Olivero ha spiegato che &ldquo;il terzo settore ha un deficit di democrazia interna e deve rendere protagonisti i soggetti con cui collabora&rdquo;. Oltre a sostenere che le varie associazioni devono essere pi&ugrave; coraggiose e consapevoli delle proprie potenzialit&agrave;, Olivero ha detto che &ldquo;il sistema bipolare ha limitato le nostre capacit&agrave; di interlocuzione perch&eacute; le parti politiche in causa o ci assorbono o ci respingono come nemici&rdquo;. 
&nbsp;
La nostra &quot;politica sociale&quot; &egrave; molto carente sia sul piano quantitativo che su quello qualitativo: l'Italia spende meno della met&agrave; rispetto ai principali paesi europei, mentre l'offerta di servizi di qualit&agrave; appare &quot;frammentata, discrezionale e alla fine clientelare&quot;. E per rimediare a questo gap il Terzo settore &quot;dovrebbe assumere un ruolo sociale&quot;. &Egrave; questa l'opinione espressa da Pierre Carniti, a lungo segretario generale della Cisl.
Il problema - secondo Carniti - &egrave; che &quot;il Terzo settore oggi ha una incidenza evanescente nella determinazione della politica sociale, non solo per responsabilit&agrave; dei politici, ma anche perch&eacute; finora esso non &egrave; mai stato capace di darsi una rappresentanza unitaria&quot;. Anzi - ha insistito - &quot;non &egrave; mai apparso nemmeno voglioso di darsela&rdquo;. 
&nbsp;
Per scongiurare pericolo di essere percepito come un &quot;interlocutore subalterno&quot; e &quot;irrilevante&quot; della politica, il Terzo settore deve quindi superare la &quot;frammentazione e la dispersione organizzativa&quot;. Deve imparare a &quot;fare sistema&quot; e quindi a &quot;contare&quot; di pi&ugrave;. &quot;Bisogna esistere come soggetto collettivo&quot;, ha insistito Carniti. Altrimenti, nonostante la buona volont&agrave; e l'abnegazione dei singoli, &quot;diventa arduo pensare di riuscire a ridurre le diseguaglianze e accrescere le speranze e le possibilit&agrave; di quanti oggi sono rimasti marginali&quot;. 
&nbsp;
Il rapporto con la politica per costruire un&rsquo;identit&agrave; del terzo settore e la sostenibilit&agrave;. Sono questi, secondo Giulio Marcon, presidente di Lunaria, gli aspetti pi&ugrave; importanti con cui il mondo del sociale deve confrontarsi. 
Secondo Marcon, il primo aspetto su cui interrogarsi &egrave; il rapporto con la politica, &ldquo;fondamentale per costruire un&rsquo;identit&agrave; forte del terzo settore che sappia mettere al centro della sua azione autonomia culturale, sociale, politica, prima che organizzativa&rdquo;.&nbsp; 
Il secondo aspetto critico, ha spiegato Marcon, &egrave; quello del modello di sviluppo. 
&ldquo;Credo che il terzo settore debba interrogarsi sempre di pi&ugrave; non solamente sull&rsquo;impatto che la propria azione ha rispetto all&rsquo;assistenza, alle politiche sociali, agli interventi che sono necessari ma anche su quale sviluppo e su quale societ&agrave; vogliamo per i prossimi anni.&rdquo;
&nbsp;
Gianni Palombo, portavoce Forum Lazio, ha detto che gli operatori delle associazioni non devono diventare gestori ma hanno il compito di interagire con la politica ed intervenire ai tavoli di discussione. Per Marina Galati del Progetto Sud di Lamezia Terme, &ldquo;il terzo settore non ha bisogno di carte e manifesti, ma di azioni che possono aiutare a mettere in rete le varie associazioni&rdquo;.
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    <title type="html"><![CDATA[Federazione romanì. Programma della conferenza]]></title>
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    <published>2009-10-14T19:22:39+02:00</published>
    <updated>2009-10-14T19:22:39+02:00</updated>
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    <![CDATA[<p><img style="MARGIN: 0pt 10px 10px 0pt; WIDTH: 132px; FLOAT: left; HEIGHT: 118px" alt="logo a colori federazione romanì" width="240" height="159" src="http://files.splinder.com/ad5603c51171c2a3c2bc3c61b4fa509c_small.jpg" />La Federazione roman&igrave; organizza a Roma il 30 Ottobre 2009 dalle ore 15.00 presso la Sala convegni UNICEF in Via Palestro n.68

Conferenza
La voce del popolo Rom&nbsp;
Nuove politiche e strategie verso la rappresentativit&agrave;

Il fallimento in passato di gran parte degli interventi a favore dei rom/sinti in Italia &egrave; da attribuire al mancato coinvolgimento attivo dei &quot;soggetti&quot; in un processo di autoderminazione.
La strategia della Federazione roman&igrave; mira a riconoscere e valorizzare le professionalit&agrave; rom/sinte per &quot;strappare&quot; le redini dalle mani di una politica &quot;sociale&quot; di assistenzialismo culturale emarginante e segregante, per riportarla alla legittimit&agrave; di una politica culturale &quot;attiva&quot; di autodeterminazione della popolazione rom e sinta.
Il programma politico della Federazione roman&igrave; &egrave; finalizzato a costruire una RAPPRESENTATIVITA&rsquo; caratterizzata da qualit&agrave; progettuale per &ldquo;passare dalla mediazione alla partecipazione attiva e per promuovere una politica per la cultura roman&igrave;.&rdquo;
&nbsp;
Programma e interventi


Ore 15,00 presentazione conferenza/ Saluto dei rappresentanti del Parlamento Italiano ed Europeo, delle istituzioni, del Governo, degli enti locali.
Ore 15,30 Programma politico della Federazione roman&igrave; (prima parte)
&bull; Demir Mustaf&agrave; (vice Presidente Fed. Rom.) La politiche unitarie della Federazione roman&igrave;
&bull; Bruno Morelli (coordinatore Fed. Rom.) Un popolo al bivio: dalla dimensione tribale alla dimensione politica
&bull; Srgio Suffer (vice Presidente Fed. Rom.) Emancipazione abitativa e culturale di Rom e Sinti
&bull; Graziano Halilovic (Segretario Fed. Rom.) Verso una societ&agrave; globale. Istruzione e formazione quale opportunit&agrave; di rinnovamento e profonda integrazione
&bull; Loris Levak (Delegato lavoro) Dal nomadismo alla sedenterizazione: come Rom e Sinti devono cambiare lavoro?

Ore 16.45 Rappresentanti rom di alcune organizzazioni Europee
Ore 17,30 Saluto dei rappresentanti del Parlamento Italiano ed Europeo, delle istituzioni, del Governo, degli enti locali.
&nbsp;
Ore 17,45 Programma politico della Federazione roman&igrave; (seconda parte)
&bull; Dimitris Argiropoulos (Aderente Federazione roman&igrave; - Docente Universit&agrave; di Bologna) Letture, Strumenti e Mediatori in una realt&agrave; culturale estrema, cercando futuri
&bull; Santino Spinelli Alexian (Aderente Federazione Roman&igrave; - docente Universit&agrave; di Chieti) Da ziganopoli all&rsquo;autodeterminazione culturale
&bull; Roberto Ermanni (aderente alla Federazione roman&igrave; &ndash; ARCI Respons. Nazionale Rom e Sinti) Progettualit&agrave; e progettazione della Federazione roman&igrave;
&bull; Najo Adzovic (Consigliere Federazione roman&igrave; con delega alle cooperative) La programmazione politica locale e la rete rom locale
&bull; Nihad Smajovic (Consigliere Federazione roman&igrave; con delega all&rsquo;immigrazione)
Diritti &amp; rovesci. Sicurezza, democrazia e cittadinanza
Ore 18,45 Conclusioni di Nazzareno Guarnieri (Presidente Federazione roman&igrave;)
&nbsp;
Verr&agrave; distribuito ai partecipanti il volume con le relazioni della Conferenza , &ldquo;Nessuno libera nessuno, nessuno si libera da solo, gli uomini si liberano insieme. Verso la rappresentativit&agrave;&rdquo;
&nbsp;
Info: federazioneromani@yahoo.it tel. e fax 0664829795 

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    <title type="html"><![CDATA[Confisca di beni ad alcune famiglie rom]]></title>
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    <published>2009-10-14T14:37:32+02:00</published>
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    <![CDATA[<p>Da qualche tempo alcune ipotesi investigative su reati commessi da alcune persone Rom, hanno condotto alla richiesta di confisca dei beni immobili delle relative famiglie, con sequestro immediato. &nbsp;Come per i reati di mafia.
L&rsquo;ultima notizia arriva in questi giorni dal Piemonte dove il comando carabinieri di Torino, su disposizione della Procura di Pinerolo, hanno sequestrato immobili per un valore di oltre 20 milioni di euro a diverse famiglie rom. 
&nbsp;
Intanto arrivano le sentenze dei Tribunali. Oggi il Tribunale di Teramo HA RIGETTATO la richiesta della Procura di confisca di beni immobili di una famiglia rom sequestrati nell&rsquo;operazione Nomadi del 2007 ed amplificato dai media locali.
Manca secondo i giudici l'elemento di pericolosit&agrave; sociale e cos&igrave; vengono dissequestrati i beni facenti capo alla famiglia rom, respinta anche la richiesta di sorveglianza speciale con obbligo di soggiorno.
Vedremo domani la stampa locale quale spazio dedicher&agrave; a&nbsp;questa notizia.

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